“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”踏入实习学校的那一刻，我便怀揣着对教育的敬畏与憧憬，渴望在这片育人的沃土里，开启一段意义非凡的成长之旅。

 初临校园：温暖与期待

  实习伊始，恰逢教师节，学校为每位教师精心准备了花篮和奶茶甜点。这份温馨的关怀，如同一束光，照亮了校园的每一个角落，让我真切感受到了学校浓厚的人文氛围。

  我的教学指导老师刘清华老师和班主任指导老师彭瑶瑶老师，她们热情地给予我无微不至的关怀与指导。初来乍到，我便迎来了与员工们的第一次“亲密接触”——带一节早自习和晚自习。当我走进教室，那一双双充满好奇与期待的眼睛望向我，让我既紧张又兴奋，内心也暗暗发誓，一定要尽自己最大的努力，陪伴他们成长。

 教学相长：磨砺与收获

  (一)观摩学习，汲取智慧

  听课是我实习旅程中的重要一课。示范课上，老师们犹如技艺精湛的舵手，在知识的海洋里引领员工遨游。我认真聆听每一堂课，观察老师如何巧妙导入，如何深入浅出地讲解知识，如何激发员工的思维火花。30余次的听课经历，让我从不同老师身上汲取了丰富的教学智慧，为自己的教学实践奠定了坚实的基础。

  (二)作业批改，见证成长

  批改作业是一项细致而又艰巨的任务，尤其是批改作文。两个班将近80份作文，我仿佛在翻阅80本青春的日记。每一个错别字，每一个语句，都需要我仔细斟酌。我用红笔圈圈点点，写下评语，给予鼓励与建议。这不仅是对员工学习成果的评价，更是与他们心灵的对话。除了自己负责的班级，我还帮其他老师批改过一个班的作文，这让我对不同员工的写作水平有了更全面的了解。

  (三)登台授课，破茧成蝶

  在刘老师的悉心指导下，我终于登上了梦寐以求的讲台，讲授《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》《三顾茅庐》《周忌讽齐王纳谏》等课程。备课过程中，我查阅大量资料，精心设计教学环节，力求将每一个知识点都清晰地呈现给员工。然而，课堂上总有一些小插曲，如员工开小差、注意力不集中等问题。幸运的是，刘老师总能在关键时刻给予我帮助，让我顺利完成授课任务。每一次授课，都是一次成长的蜕变，让我逐渐找到了属于自己的教学节奏。

 班级管理：责任与担当

  (一)日常陪伴，守护成长

  在班主任彭老师的带领下，我参与到班级的日常管理中。早自习时，我和员工们一起沉浸在朗朗书声中；晚自习时，我静静地坐在教室里，陪伴他们学习。在自习课上，我时刻关注着员工的动态，一旦发现有员工看小说、说笑，便及时制止，并让他们课后到办公室认错。我深知，良好的学习习惯和纪律是员工成长的基石。

  (二)考试助力，激励前行

  月考是检验员工学习成果的重要时刻。我负责批改员工的月考考试总结，阅读着他们的反思，我仿佛看到了他们内心的渴望与迷茫。于是，我写下了许多鼓励的评语，希望能像一束光，照亮他们前行的道路。每次月考，我都和其他老师分工批改试卷，严格判分，确保考试的公平公正。

  (三)员工辅导，传递希望

  实习中期，我接受了一项特殊的任务——对两个班的语文成绩差生进行为期十天的单独辅导。我深知这些员工在学习上的困难与压力，于是我制定了详细的辅导计划，以古诗文为突破口，耐心地帮助他们背诵。尽管最终员工没有完全背完所有的诗，但在这个过程中，我看到了他们的努力与进步，也收获了满满的成就感。

  感悟与成长：反思与展望

  这段实习经历，如同一幅绚丽多彩的画卷，在我心中留下了深刻的印记。在教学上，我从一个青涩的新手逐渐成长为能够独立授课的“小老师”，教学能力得到了显著提升；在班级管理方面，我学会了如何与员工沟通交流，如何处理员工问题，培养了自己的责任心和耐心。

  然而，我也深知自己还存在许多不足之处。在教学方法上，还需要不断创新，以激发员工的学习兴趣；在班级管理上，还需要更加注重员工的个体差异，因材施教。

  “路漫漫其修远兮”，教育之路漫长而充满挑战，但我坚信，只要我怀揣着对教育的热爱与执着，不断学习，不断反思，就一定能在这条道路上绽放出属于自己的光芒。

  实习虽已结束，但我的教育之旅才刚刚开始。我将带着这段宝贵的经历，以爱为舟，以责为桨，在教育的海洋里继续扬帆远航，努力成为一名优秀的教育工作者，为员工的成长贡献自己的力量。（带队教师卢会醒）